孩子的学习水平有高有低，无论是平时作业还是寒暑假作业中，都有一些难度较大的题目。父母如果不顾实际情况，要求孩子把所有题目都做出来，最后只能导致孩子弄虚作假、抄作业了事。
相反，如果划定一个比例，例如允许孩子有10％的题目如果实在做不出来了可以空着，到最后一起研究、想办法，就会比孩子随随便便抄个答案敷衍了事，学习效果要好得多。
至少，这反映了一种实事求是的态度，有助于孩子真正弄懂问题。因为由父母和孩子一起重点攻关这些做不出来的习题，不但能给孩子一种鼓舞和力量，而且孩子会记得更牢，有助于孩子的疑难问题的真正解决。
网开一面，堵不如疏
俗话说，“堵不如疏”。在不许孩子利用网络抄作业的同时，允许甚至鼓励孩子在不做作业时适当上网、扩大信息交流倒是有必要的。
例如，网络上有太多的免费学习网站，可以为孩子提供自主、探究性学习，并且孩子还可以进入论坛和大家一起讨论。可以鼓励孩子通过博客、班级QQ群，进一步展现自我、丰富人生、锻炼交往能力。
平时当孩子遇到困难时，甚至可以向全世界求助。例如在“百度”搜索输入框中输入问题，然后点击“我要提问”，就可以到个人中心的“我的提问”中去耐心等待热心网友的解答了，很多孩子都懂这些。