不少学者质疑，少年班学生们因跳级学习，生活环境发生急剧变化，很难做到完全适应。与此同时，过早进入大学校园会让他们错失宝贵的青春时光，缺少同龄人相处的机会。因此，成长环节可能会出现阶段性断层，给学生带来诸多心理上的压力和困扰。